Außerdem unterrichte ich saudische Kinder, Kinder mit Lernschwierigkeiten, Jugendliche und Erwachsene in europäischer und saudischer Etikette, Bräuchen und gesellschaftlichen Umgangsformen.
Meine Fähigkeiten sind in der Regel unternehmerischer Natur, da ich ein Inspirator, eine Führungskraft, ein Problemlöser, ein analytischer Planer und ein kritischer Denker bin. Ich bin außerdem sehr anpassungsfähig, flexibel, zuverlässig, pünktlich, vertrauenswürdig und immer bereit, sofort durchzustarten und Eventualfälle zu bewältigen. Diese beruhen auf meinen sehr starken mütterlichen Instinkten und ich habe das Glück, sie als meine Stärken aufzählen zu dürfen.
Zu meinen schönsten Leistungen zählt, dass alle meine ehemaligen Schüler mit mir in Kontakt bleiben und mich zu Abschlussfeiern und Familienfeiern einladen. Es macht mich sehr glücklich und stolz, dass ich so einen positiven und nachhaltigen Einfluss auf ihr Leben genommen habe.
Ich habe ein leidenschaftliches Interesse daran, die (saudi-arabische) Öffentlichkeit über die Organspende zu informieren und sie aufzuklären, mit Mythen aufzuräumen und ein klares Verständnis dafür zu vermitteln, dass es sich dabei um eine religiöse, soziale, bürgerliche und moralische Pflicht handelt.
Meine Hobbys sind Yoga, Tauchen, Fallschirmspringen, Segelfliegen, Reiten. Ich laufe und schwimme jeden Tag, um fit zu bleiben, und jedes Jahr nehme ich mit meinem Vater am London-Marathon (42.2 km) teil. Ich habe eine Begabung für Sport und auch eine tolle Genetik dafür.
Ich liebe visuelle und darstellende multikulturelle Künste. Ich liebe es, Live-Musik zu hören, und ich mag alle Arten von Musik, von der „Sawt“-Folklore des Arabischen Golfs bis zur brasilianischen Bosa Nova.
Ich habe das große Glück, viel gereist zu sein und Menschen und Orte besucht zu haben, an denen ich meine Französisch- und Spanischkenntnisse wieder aufleben lassen konnte. Etymologie ist ein weiteres Interesse von mir.
Ich liebe es, neue Orte zu erkunden, ob vor Ort oder in der Ferne, ich recherchiere gerne und plane Reisen zu Orten von historischem/architektonischem Interesse. Die Planung der Hin- und Rückrouten erfolgt so, dass sie die Landschaft berücksichtigen und auf jeder Etappe eine andere Route darstellen. Ich fahre lieber, als gefahren zu werden, das finde ich sehr entspannend. Diese Erkundungsreisen beinhalten für mich häufige Stopps und Pausen, um mich in der makroorganischen Fotografie zu üben. „Organisch“ bedeutet hier, dass ich das Motiv nicht bewege/anordne/verändere, die Aufnahme so mache, wie sie meine Aufmerksamkeit erregt hat, und dann außer dem Zuschneiden keine Bearbeitungswerkzeuge verwende.
Ich liebe es zu kochen, Salate zuzubereiten und Brot zu backen. Die Pandemie hat mir eine wunderbare Gelegenheit gegeben, in der Küche wieder kreativ zu werden, sehr zur Freude meiner Familie.
Mein Erfolg beim Unterrichten von Kindern und Erwachsenen beruht auf Geduld und Verständnis. Ich stelle fest, welche Bedürfnisse und Lernmethoden meine Schüler haben, indem ich die Wissenschaften der Intelligenzmodalitäten anwende. Dann verwende ich die Phasen einer Präsentation, einer Übung und einer anschließenden Aufführung, wobei ich diese Methode in einem breiten Spektrum vom Unterrichten des Handschreibens bis zum Reiten anwende. Und es muss eine Lernerfahrung sein, die Spaß macht, damit der Schüler mehr will und nie müde wird, nach neuen Zielen fragt und diese sucht und sich dann selbst Herausforderungen stellt.
Der Aufbau von Vertrauen ist einfach und schnell, wenn Sie als Lehrer Selbstvertrauen und Stärke ausstrahlen und daran glauben, was Sie Ihren Schüler erreichen und darüber hinaus führen können. Den Wissens- und Fähigkeitsdurst zu wecken, ist für mich als Lehrer und natürlich auch für den Schüler und seine Familie ein Geschenk, das ich immer wieder schenke.
Die Gelegenheit, einen anderen Menschen zu stärken und zu fördern, ist eine Ehre und eine große Verantwortung, die ich mit großer Freude ausübe.
Als Gouvernante bin ich in der Lage, Kindern umfassende Bildung zu vermitteln und die hohen Standards, die ich einführe, aufrechtzuerhalten. Der wahre Test für einen Elternteil/Betreuer besteht darin, dass das Kind in Ihrer Abwesenheit richtig handelt und die richtigen Entscheidungen trifft. Durch die Erweiterung ihres Bewusstseins werden sie rücksichtsvoller, verständnisvoller und werden sich der Folgen und Auswirkungen ihres Handelns bewusster.
Ein großer Teil des Unterrichts besteht darin, die Protokolle von Cly zu verwenden. Sie können mehr unterrichten, indem Sie diese strategisch befolgen. Es ist logisch, dem Schüler zu helfen, sie zu analysieren. Es ist gut investierte Zeit und Mühe, das Warum und Warum zu untersuchen und Lösungen zu erweitern, sind Bausteine ​​für den Charakter des Schülers, und diese Fähigkeiten werden im Laufe des Lebens des Kindes zum Tragen kommen.
Effektives Zeitmanagement und eine entscheidende Balance zwischen Arbeit, Ruhe und Spiel sind für die Kreativität gleichermaßen wichtig. Die Befähigung und Einbeziehung der Studierenden ist der Schlüssel zur Strukturierung ihres Lebens. Immer Abwechslung und neue Erfahrungen zu bieten ist anregend und erfrischend, und das Hinzufügen von Überraschungen und Abenteuern macht das Lernen noch angenehmer.
Sobald ein Schüler erkennt, welche positive Wirkung mein Unterricht auf seine Fähigkeiten und seine Persönlichkeit hat, wird er motivierter und entschlossener, Aufgaben anzunehmen und zu experimentieren. Das Aufblitzen der Anerkennung in den Augen eines Schülers zu sehen und ihn mit Stolz zu beobachten, ist für mich so lohnend. Und wenn ich dann zusehen kann, wie er seine Erfolge mit seiner Familie und seinen Freunden teilt, zahlt sich meine Arbeit wirklich aus, weil sie mein wahrer Beruf ist. (ja Beruf) einer Gouvernante und Unterstützerin und Vertraute des familiären, sozialen und bildungsbezogenen Netzwerks der Studierenden.