Um dies zu erreichen, entwickle ich die Praxis, meine To-Do-Liste nach Prioritäten zu ordnen.
Ich halte mich für angenehm, leidenschaftlich und höflich. Als Lehrer können wir den Respekt der Schüler leicht gewinnen, wenn sie zunächst das Gefühl haben, wertgeschätzt zu werden. Erstens ist Englisch eine Sprache und keine Grundlage für den Intellekt. Wir können vielleicht besser Englisch sprechen und verstehen als unsere Schüler, aber sie sind vielleicht klüger und geschickter als wir. Wenn es ums Lernen geht, war unser Land gegenüber verschiedenen Dialekten schon immer tolerant.
Ich bin begeistert, weil ich möchte, dass meine Schüler glauben, dass ich ihnen gern und engagiert den Unterricht richtig unterrichte, dass sie es annehmen werden und dass sie sich in Wort und Schrift sowie im Verständnis der Sprache verbessern werden. Ich bin nett, weil ich möchte, dass meine Schüler glauben, dass das Erlernen der englischen Sprache es ihnen ermöglicht, Ideen zu kommunizieren und Geschäfte außerhalb ihres eigenen Landes zu tätigen, und dass die Möglichkeiten, die ihnen zur Verfügung stehen, unendlich sind.