Oktober 2012 – Juni 2013
Französisch sprechender Babysitter für eine amerikanische Familie
Richmond, London, England
Babysitter für 2- und 4-jährige Mädchen
• Klärung der Anforderungen an die Kinderbetreuung, einschließlich persönlicher Gewohnheiten und Einschränkungen
• Durch die Aufrechterhaltung einer sicheren Umgebung, die Aufzeichnung des Standorts der Eltern und die Einhaltung von Wachsamkeit wurde ein positives Betreuungsklima für die Kinder geschaffen
• Erledigung verschiedener Aufgaben, darunter: Beaufsichtigung des Kindes, Aufrechterhaltung einer sicheren und gesunden Umgebung, Zurückholen des Kindes von der Schule
• Verschiedene Aktivitäten vorbereitet, darunter Spiele spielen, das Kind durch Lesen erziehen und unterhalten, Kunst- und Bastelarbeiten vorbereiten und sein Selbstwertgefühl fördern


Januar – Juni 2011
Englisch sprechender Babysitter für eine russische Familie
Chiang Mai, Thailand
Babysitter für ein 2-jähriges Mädchen und einen 4-jährigen Jungen
• Schaffung eines positiven Kinderbetreuungsklimas durch Aufrechterhaltung einer sicheren Umgebung und Klärung der Kinderbetreuungsanforderungen einschließlich persönlicher Gewohnheiten
• Verschiedene unterhaltsame Aktivitäten vorbereitet, darunter Spiele spielen, die Kinder durch Lesen erziehen und unterhalten, Kunst- und Bastelaktivitäten vorbereiten und das Selbstwertgefühl in einer Fremdsprache fördern
• Erfüllte verschiedene Aufgaben, darunter: Beaufsichtigung der Kinder, Aufsicht über Bäder, Aufrechterhaltung einer sicheren und gesunden Umgebung und Mitnahme auf Ausflüge

Januar – Juni 2011
Schattenlehrer
Chiang Mai, Thailand
Aufbau einer unterstützenden Beziehung zu einem 13-jährigen Schüler mit Lernschwierigkeiten
• Ihm helfen, so effektiv wie möglich zu lernen, sowohl in Gruppensituationen als auch einzeln, innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers, ihn gemäß den Anweisungen des Klassenlehrers zu führen und ihm dabei zu helfen, seine Akzeptanz und Einbeziehung in das Klassenzimmer zu etablieren;
• Klären und Erklären von Anweisungen, die ihm helfen, sich auf den Arbeitssatz zu konzentrieren und ihn zu beenden;
• Ihn motivieren und ermutigen, indem Methoden zur Förderung/Stärkung seines Selbstwertgefühls eingesetzt werden;
• Hilfe bei der Anpassung / Suche differenzierter Materialien, um ihm den Zugang zum Unterrichtsplan zu ermöglichen;
• Sich um seine persönlichen Bedürfnisse kümmern, in Bereichen mit spezifischen Schwächen helfen;
• Unterstützung bei der Bewältigung seiner sozialen Interaktionen und seines Verhaltens;
• Aufzeichnung und Überwachung seiner Fortschritte, Rücksprache mit anderen Lehrern und Bereitstellung von Rückmeldungen zu seinen Schwierigkeiten/Fortschritten an den Klassenlehrer;
• Förderung der Verbindungen zwischen Elternhaus und Schule, Wahrung der Vertraulichkeit in Angelegenheiten der Haus- und Schularbeit.


Januar 2010 - Juni 2011
Freiwilliger im Baan King Kaew Waisenhaus
Chiang Mai, Thailand
Hat anderen thailändischen Kindermädchen geholfen, sich um Kinder im Alter von 4 Monaten bis 6 Jahren zu kümmern
• Kinder in eine Vielzahl unterhaltsamer Aktivitäten wie Spiele und Musik einbeziehen;
• Den Kindern Mahlzeiten servieren und sie für die Schlafenszeit vorbereiten;
• Sie in guten Manieren, sozialem Verhalten und interaktiven Fähigkeiten unterweisen;
• Den Kindern in meiner Obhut Zuneigung & Sicherheit geben.

1997. - 98
Au Pair in einer englischen Familie
Surrey, Großbritannien
• Umfassende Kenntnisse in der Langzeitpflege für Jungen im Alter von 4 Jahren;
• Klärung der Anforderungen an die Kinderbetreuung: Lernen, Ernährungsgewohnheiten, medizinische Bedingungen, persönliche Gewohnheiten und Einschränkungen;
• Aufrechterhaltung einer sicheren Umgebung, indem nur autorisierte Personen in die Nähe des Kindes gelassen wurden, der Aufenthaltsort des Elternteils aufgezeichnet wurde und auf Ungewöhnliches geachtet wurde;
• Durch die Vorbereitung verschiedener Aktivitäten, das Spielen von Spielen, das Vermeiden von Situationen und die Förderung des Selbstwertgefühls ein positives Kinderbetreuungsklima geschaffen haben;
• Erfüllte verschiedene Aufgaben, darunter: Beaufsichtigung des Kindes, Zubereitung und Servieren nahrhafter Mahlzeiten, Aufsicht über Bäder, Aufrechterhaltung einer sicheren und gesunden Umgebung, Bildung und Unterhaltung des Kindes durch Lesen, Vorbereiten von Kunst- und Bastelarbeiten, Mitnahme auf Ausflüge UND Hin- und Herbringen des Kindes Schule;
• Erledigte Tätigkeiten wie Kochen, Bügeln und Flicken, Hausreinigung, Wäschewaschen und Aufräumen im Kinderzimmer.